Навчання
/
Відеокурс
7 відеолекцій
Проблеми філософії
Філософія
Філософія — це ризикована подорож людського духу, яка триває вже кілька тисячоліть. Впродовж курсу ми розглянемо ключові особливості філософського знання на противагу науці. Поглянемо на зв’язок філософії з історією, на філософське осмислення мови. А також надамо цілісний огляд проблем філософії (епістемології, етики, естетики, філософії свідомості, філософії мови).
1 700 грн
Реєстрація на курс
Європейський авангард початку ХХ століття
Європейський авангард початку ХХ століття
Про курс
Чи є філософія способом життя, що ґрунтується на знанні, як це було за часів класичної античності? Чи вона є радше професійним розгалуженим знанням, опанування якого передбачає засвоєння професійного вокабуляру?
Кожен «має свою філософію», а отже, безглуздо сперечатися про критерії філософського знання? Чи філософія вимагає публічного застосування розуму, тобто вміння наводити аргументи, брати їх під сумнів, а також запитувати про критерії значущості аргументів? Філософ – це мудрець, який пояснює, як (треба) жити, чи філософ – це фахівець, компетентність якого має відповідати певним фаховим критеріям? Власне зі стратегією відповідей на ці та інші питання ви зможете ознайомитися під час курсу.
Як відбувається навчання?
Курс складається з 7 лекцій для самостійного перегляду. Ви можете переглядати їх коли і де вам зручно
Відеокурс
У комплекті з відеолекціями ви отримаєте перелік додаткової літератури, а також пройдете тест для перевірки засвоєних знань
Додаткові матеріали
Доступ до відеокурсу буде гарантовано зберігатися для вас упродовж року
Доступ до курсу
Для кого цей курс
/
Для тих, хто цікавиться філософією як знанням, відмінним від науки і віри
/
Для тих, хто хотів би вивчати філософію, але вагається
/
Для всіх, хто прагне отримати стислий огляд філософської проблематики
Програма курсу
У лекції йтиметься про початок філософії в античній Греції, ключові особливості філософського знання на противагу науці, а також про відмінність античного та модерного уявлення про філософію.
У лекції торкнемося щільного зв’язку філософії з її історією, а також з мовою. Ми побачимо, що багато філософських проблем виникло внаслідок перекладу ключових грецьких термінів спочатку латиною, відтак модерними мовами (передовсім, німецькою, англійською, французькою та італійською).
У лекції будуть розглянуті чільні проблеми епістемології (теорії пізнання): аналітична проблема, проблема демаркації, проблема методу, проблема скептицизму, проблема цінності. А також основні підходи до розв’язання проблем: раціоналізм, емпіризм, трансценденталізм, прагматизм, позитивізм.
У лекції йтиметься про першорядні проблеми етики: проблема свободи волі (все визначено наперед чи ми можемо обирати, як чинити?); проблема чесноти (чесноти вроджені чи їх набувають?); проблема добра/зла (чи існують добро/зло самі по собі?); проблема відповідальності (чи можлива відповідальність?). Також поговоримо про одну з ключових проблем етики — принцип морального життя, про дві можливі відповіді на цю проблему: щастя (чи може бути щастя принципом етики?) та обов’язок (чи може бути обов’язок принципом етики?).
Розглянемо головні уявлення про естетику як вчення про красу, а також філософське осмислення мистецтва. Увага буде довкола таких питань: Мистецький об’єкт — природний чи штучний? Проблема прекрасного – чи існують об’єктивні критерії прекрасного? Проблема естетичного досвіду – що є складниками естетичного досвіду? Проблема смаку – чи може судження смаку претендувати на об’єктивну значущість? Проблема мистецького твору – як відрізнити мистецький твір від псевдо/немистецького твору? Що таке мистецтво – наслідування природи чи створення чогось неприродного?
Лекцію присвячено філософії свідомості як філософській парадигмі Модерну, яка починається з філософією Рене Декарта. Що таке свідомість? Фізіологічна функція чи нередуковний до фізіології знаннєвий стосунок? Чим свідомість відрізняється від самосвідомості?
У цій лекції йтиметься про філософське осмислення мови: чи можливий немовний стосунок до світу? Як пов’язано мову і пізнання? Чому австрійський філософ Людвіґ Вітґенштайн вважав, що межі нашої мови збігаються з межами нашого світу? Чи можлива приватна мова, тобто мова, що має одного рідномовця?
Лектор
Іван Іващенко
Кандидат філософських наук, викладач Амерікан Юніверсіті Київ. Вчився і стажувався у Київському національному університеті ім. Т. Шевченка, Єнському університеті Фрідріха Шиллера, університеті Мартіна Лютера (Галле, Німеччина) та університеті Піттсбурга (США).
Формат навчання
Переглядайте лекції, коли вам зручно
Мова викладання – українська
Курс підійде як слухачам, які бажають познайомитися з темою, так і тим, хто хоче впорядкувати вже набуті знання
Після оплати ви отримаєте лист з описом процесу навчання та посиланням на особистий кабінет, де з'являться записи лекцій
Якщо ви маєте додаткові питання, радо відповімо на них за телефоном
+38 (095) 493 04 04
або +38 (096) 104 20 56
+38 (095) 493 04 04
або +38 (096) 104 20 56