Історія формування української державності

1 МОДУЛЬ

Початки державності. Русь ІХ−ХІV ст.

Модуль покликаний дати загальне уявлення про період розвитку української середньовічної держави Русь. Про її політичний, економічний, соціальний розвиток. Про початки християнізації та її наслідки для усіх сфер суспільного розвитку, включаючи культуру. Середньовічна держава Русь. Чия вона була? Чому нею правила скандинавська династія? Що примусило русичів перемістити власний політичний центр за Захід? Сусіди боялися русичів або укладали з ними вигідні династичні шлюби. Іноземні купці прагнули привезти свої товари саме на київські ринки, аби поповнити свої гаманці сріблом, а вози — хутром. Митці, котрі розбудовували її міста, не обмежували себе у польоті фантазії, та що з того вийшло.

2 МОДУЛЬ

Під владою інших держав (ХІV−ХVІ ст.)

Модуль має сформувати уявлення про процес перепідпорядкування колишніх земель Русі іншим державним утворенням, як, наприклад, Велике князівство Литовське, Королівство Польське, Угорське королівство тощо. Пояснити особливості перебування колишніх земель Русі під владою Речі Посполитої від її появи до епохи поділів, нагадати про появу у Причорноморʼї та Криму Кримського ханства й нагадати про існування між ними так званого Дикого поля, в якому зароджувалася українська козацька державність. В історії багатьох народів бували періоди втрати власної держави. Чи завжди це має негативні наслідки? Можливо, це шанс отримати новий досвід? Так само, як поява нових войовничих сусідів. Ймовірно, це потрібно для того, аби загартувати власний характер і отримати нові навички. У будь-якому разі варто навчитися дивитися на минуле з різних ракурсів.

3 МОДУЛЬ

Гетьманщина (середина ХVІІ – кінець ХVІІІ ст.)

Модуль покликаний розкрити основні передумови появи козацько-гетьманської автономії – Гетьманщини, основні етапи її розвитку, причини занепаду та подальшої ліквідації; продемонструвати основи економіки Гетьманщини, розкрити особливості культури. Що таке Гетьманщина? Чому ми вважаємо її ранньомодерним державним утворенням? Чим Гетьманщина не була схожа на сусідні держави? Чи були козаки вправними господарями? Якими були досягнення козацької держави?

4 МОДУЛЬ

Бездержавне «Довге ХІХ століття»

Модуль призначений для того, аби розкрити особливості історичного розвитку українських земель у складі двох імперій – Російської та Австрійської (згодом Австро-Угорської) з кінця ХVІІІ і до початку ХХ ст. Опинившись по різні боки кордону, мешканці колишніх річпосполитських та гетьманських земель саме протягом цього часу шукали нову самоназву – «українці», нові форми державного відродження та намагалися використати тогочасні міжнародні відносини для досягнення своєї мети. Чому і як українці знову втратили свою державу? Як їхні землі опинились у складі двох імперій – Російської та Австрійської (з часом Австро-Угорської)? Що позитивного і що негативного давав досвід імперського підданства? Як і коли до наших предків прийшло усвідомлення вважати і називати себе українцями? Як вони вирішили боротися за самостійну Україну «від Сяну до Дону»?

5 МОДУЛЬ

Боротьба українців за власну державу у ХХ столітті

На меті – розкрити сутність української революції початку ХХ століття, труднощі державного будівництва та причини втрати першої незалежності; особливості становлення радянської квазідержави, причини репресій щодо українців протягом міжвоєнного часу; коротко описати вплив міжнародних відносин на зміну геополітичної ситуації та долю українських земель впродовж Другої світової та радянсько-німецької війни; коротко охарактеризувати окупаційні зони, створені на українських теренах Третім Райхом, та окреслити засади національного руху опору окупантам; розкрити форми та зміст боротьби українців з “совєтським” режимом у повоєнні роки, аж до проголошення незалежності у 1991 році. ХХ століття є одним із найскладніших та найтрагічніших у минулому українського народу. Тут запитань виникає більше, ніж можна дати однозначних відповідей. Основні з них обертаються навколо проблеми проголошення незалежності під час української революції, швидкої втрати усіх форм національної окремішності, способів боротьби за відновлення власної держави та, нарешті, оприлюднення Акту проголошення незалежності 24 серпня 1991 року.

6 МОДУЛЬ

Україна незалежна

У модулі дамо коротку характеристику особливостям переходу українського суспільства від радянського способу життя до життя в незалежній державі, а також спробувати пояснити причини теперішнього стану справ. Кожен народ йде до власної держави та її незалежності власним шляхом. Цей тернистий шлях позначений багатьма помилками та втратами. Як приходить усвідомлення того, що власна держава – це цінність, за яку варто боротися? Чи мають сучасні українці шанс на майбутнє в оновленому світі, який постане після завершення війни?