Естетика: як ми відчуваємо красу

1 лекція

Естетичний досвід

Віра в такий тип ментального стану, який гідний назви «естетичний досвід», має два джерела. По-перше, це власне досвід: для декого стає очевидним, що існує якась спільна риса в їхньому досвіді роботи з творами мистецтва та явищами природи (заходи сонця, краєвиди і тп), якої немає в інших досвідах. Тобто є щось спільне в цих переживаннях. По-друге, естетичний досвід сприймається як цінний (у певному сенсі), і розглядається як пояснення цінності, яку ми приписуємо об’єктам цього досвіду. Тобто наш досвід мистецтва та певних явищ природи вважається цінним, а здатність забезпечити естетичний досвід вважається тим, що пояснює цю цінність. Першочергове питання полягає в тому, чи взагалі існує такий досвід як естетичний.

2 лекція

Що таке естетика?

Естетика не є наукою, адже її закони, методи, теорії та практики не мають чітких меж. Правильніше буде називати естетику філософською дисципліною — це принайм­ні підкреслює її прагнення до певного впорядкування. Справді, естетика намагається знайти підстави та пояснити чуттєве пізнання людини в його неутилітарному, споглядальному та творчому значенні. Але як саме такий пошук здійснюється?

3 лекція

Що таке мистецтво?

Існує досить широка згода, що більшість творів мистецтва створено для того, щоб їх цінували і що значна частина оцінки їхньої приналежності до мистецтва є естетичною. Втім, визначення мистецтва натикається на важливу філософську перешкоду – мистецтво має нечіткі межі і деякі речі явно є творами мистецтва, деякі – ні, а деякі знаходяться на межі.

4 лекція

Що таке краса?

Якщо історії про красу в її різних формах та втіленнях знайомі кожному, вони дуже мало розповідають нам про саму природу краси. Щоб краще зрозуміти її, необхідно відповісти на два запитання. По-перше, чи можна визначити поняття «краса», а якщо так, то як? По-друге, який зв'язок між красою та розумом? Наприклад, між “бути красивим” і “бути визнаним красивим”. Або між “бути красивим” і “бути об’єктом насолоди”?

5 лекція

Трагічні емоції

Досить рано письменники почали замислюватися про емоційний ефект сценічної гри та музичних виступів. Вони також виявили, що хоч глядача трагедії і охоплюють болючі емоції, він отримує задоволення від того, щоб піддати себе театральному втіленню болісних нещасть, яких він ніколи не хотів би випробувати в реальному житті. Хоча мелодичні лади та ритми мають силу збудити наш розум, вони також можуть забезпечити приємне відчуття полегшення. Тому дослідження різноманітних емоційних ефектів музики та театру розглядалися як теоретичні виклики, які спонукали філософів більше думати про природу та силу емоцій.

6 лекція

Перформативна естетика

Чи можна зрозуміти спектакль, музику, танок? Ні, в один момент ми не можемо побачити і почути їх цілком. Вже після глядач може спробувати у своїй пам'яті співвіднести сприйняті ним деталі з цілим і між собою, прагнучи розкрити «глибинний зміст» твору, хоча, можливо, це й не вдасться. Але ця спроба тлумачення постфактум не є частиною естетичного процесу, який завершується разом із виставою, як і сама спроба тлумачення не є частиною естетичного переживання, яке відбувається виключно під час вистави.

7 лекція

Канони стилю

Кореневе значення «канону» — це «стандарт» або «міра», буквально мірна палиця, за якою щось можна оцінити. Крім того, канон може бути або настановним стандартом («правилом»), або моделлю, яка служить прикладом цього стандарту. Але як він з’являється, формується і захоплює, диктуючи стиль не тільки суспільству та епосу, але й майбутньому?