Навчання
Онлайн-курс
/

Історія філософії:
про головне і несуттєве

Філософія
Чи можна навчитись мислити критично та аналізувати власні рішення? Якщо ви давно планували розібратись з філософією та зрозуміти, навіщо вона сучасній людині, ви знайдете відповіді у курсі, який простою мовою розповість про складне.

Ви познайомитесь із філософією не лише як з абстрактною наукою, а як з інструментом аналізу будь-якого питання та явища.
Відеокурс, 5 лекцій
2 500 грн
Click to order
Ваше замовлення
Total: 
Ваше ім`я
Ваша електронна адреса
Ваш телефон
Промокод

Про курс

Цей оглядовий курс складається лише з 5 лекцій-діалогів лекторів, через які перед вами постають головні періоди становлення філософії у європейській культурі.
У жодній розмові неможливо буде охопити тисячі філософських позицій, різні традиції і географії – тож треба обрати головне, визначальне, риси, що позначають філософські типи і періоди. Але як при цьому не втратити начебто «несуттєве» - особливості характерів, особистісні зв’язки і вчинки філософів, метафори, концепти і формули, якими послуговуємося століттями? Тому ми означаємо відомі історико-філософські типи – це «головне», але при цьому привертаємо увагу до складностей, парадоксів і подробиць – «несуттєвого».

Як буде викладатися курс

Відеокурс, 5 лекцій
Тривалість однієї лекції — дві години.
Додаткові матеріали
До кожної лекції ви отримаєте презентації з візуальними матеріалами.
Доступ до відеокурсу гарантовано протягом року
Ви можете переглядати відеокурс у своєму особистому кабінеті у зручний для вас час протягом року.

Кому буде корисний цей курс?

/
Тим, хто прагне бачити світ, суспільство та події з різних точок зору та вміти обрати свою без тиску традицій чи стереотипів
/
Тим, хто хоче уміти рефлексувати, критично оцінювати будь-яку ситуацію та поглянути на себе зі сторони

/
Тим, хто хоче структурувати знання з філософії

Програма курсу

Лекція 1
Антична філософія
Повертаючись до коріння і витоків філософії, цей діалог розпочинається розмовою про різні виміри і можливості описати розвиток філософії: це має бути історія ідей чи людей? Чому трапилося «диво грецької філософії» і якою має бути культура, щоб у ній могла народитися філософська практика, чому і як не співпадають історія філософії та історія цивілізації. Ми занурюємося в суперечки перших філософів фюзису про природу, разом із Сократом і сократичними школами обернемо свої міркування до людського світу, долучимося до суперечки про ейдос між Платоном і Аристотелем і завершимо міркуваннями про добре життя.
Лекція 2
Середні віки
Ця розмова розпочинається міркування про парадокси і потреби «філософування у вірі» в часи «темної» книжної доби християнської філософії. Ми будемо міркувати про зв’язки нових доктрин із античною спадщиною, про відмінності між патристикою та схоластичною філософією і формування основних доктрин християнської віри (триєдність, буття Бога, суще і сутність) і можливості доказів Буття Божого та відмінності між світом земним і небесним. Ми будемо сперечатися про спадщину отців церкви, Аврелія Августина і Тому Аквінського.
Лекція 3
Філософія Відродження і становлення наукового пізнання
Чи має темний бік «велич людини» і як межова позиція людини між світом Бога і світом природи вплинула на становлення природничого знання. Якою має бути ідеальна наука: алхімія, містика, астрономія чи математика? В цьому діалозі ми міркуємо про формування нового світогляду і нових цивілізаційних можливостей.
Лекція 4
Пізнання і його межі
У цьому діалозі розкривається ідея досвідного пізнання і становлення філософії доби Модерну через суперечку емпіриків і раціоналістів. Які пастки та ідоли перешкоджають мислити самостійно і ясно, як того прагне Декарт? Із чим ми і досі можемо погодитися в теорії пізнання Джона Локка? І наскільки важливі відчуття для формування людського мислення? Чи можна вважати пізнання інтелектуальною любов’ю до Бога?
Лекція 5
Боротьба за Суб’єкта
Як людське мислення стає Абсолютом і чому йому можна простиставити «крихти» екзистенційних моментів? У чому ілюзорність проєкту Просвітництва та як подолати пастки ідеологій та всього «надто людського». Від систематичності Канта і Гегеля ми перейдемо до вибухових філософських ідей ХХ століття (Ніцше, Маркса, Гайдеггера і постмодерністів) і міркуватимемо про важливість філософії сьогодні – в часи втрати орієнтирів.

Лектори

Тарас Лютий

Український філософ, письменник, колумніст, музикант. Доктор філософських наук. Професор кафедри філософії та релігієзнавства НаУКМА. Старший науковий працівник відділу філософської антропології Інституту філософії ім. Григорія Сковороди. Куратор і викладач «Культурного проекту».

Людмила Криворучка

Директорка Докторської школи ім. родини Юхименків НаУКМА; завідувачка докторантури, аспірантури; кандидатка філософських наук. Працює дослідницею у наукових проектах НаУКМА, викладає філософські дисципліни в НаУКМА з 1999 р.
Формат навчання
Після оплати ви отримаєте лист з описом процесу навчання та посиланням на особистий кабінет, де з'являться записи лекцій
Мова викладання - українська
Курс підійде як слухачам, які бажають познайомитися з темою, так і тим, хто хоче впорядкувати вже набуті знання
Курс розрахований для будь-якого рівня знань
Переглядайте лекції, коли вам зручно
Якщо ви маєте додаткові питання, радо відповімо на них за телефоном (095) 493 04 04